بوابة النويدرات البوابة الإعلامية لقرية النويدرات
يحتاج بعض الباحثين عن جوانب التراث لقرية النويدرات، وكثير منهم صغار السن، وربما هم قليلو الخبرة إلى شيء من التوجيه والإرشاد، وتقديم الخبرة المعرفية والمنهجية، ومساعدتهم في البحث، وإتمام دراساتهم التراثية عن القرية وانجاز جهودهم وتنظيمها، ولهذا نأمل أن يحاول بعض الباحثين المتمكنين، ونحن منهم من كتابة حلقات منهجية، وبالقدر المتاح، وما تيسر لنا ولهم من معرفة عرض بعض الخدمات المعرفية والمنهجية المفيدة للباحثين وتوفير بعض الوقت في إنجاز أعمالهم الكتابية البحثية، وغرضنا كذلك تشجيع الراغبين من الشباب على الاستفادة “الكاملة أو الجزئية” من توافر بعض المصادر التي قد استخدمناها كآليات نظرية وتطبيقية في توثيق جوانب، ونماذج من تاريخ قريتنا (النويدرات)، والوصول إلى بعض معالمها التراثية المتعددة.
وثمة موضوعات متفرقة في تاريخ أهالي القرية، ومأخوذة من تراثها التاريخي والاجتماعي والروحي والثقافي وغيره يمكن الكتابة عنها، والبَـدْء بها، وتقديم نوع من المعونة المعرفية والمنهجية والإرشادية لبعض الباحثين الراغبين في الكتابة التاريخية عن هذا الموضوع أو ذاك، وتوثيقها، والاستعانة بهذه المصادر عن تراث قريتنا الغالية، فالكتابة التاريخية عن قضايا تراثية متعددة مرتبطة بتعدد اتجاهات الباحثين واهتماماتهم، وقدراتهم الذاتية، وما توافر لديهم من وثائق، ومعلومات، ومصادر بحث.
وهناك عدد من الموضوعات التراثية التي تذكر بإشارات في بعض المراجع، والمصادر، ويمكن للباحثين الاستعانة بها في دراساتهم التراثية، واستكمالها، مثْل:
- موقع القرية ونشأتها، وسكانها.
- مساكن أهالي القرية.
- مظاعن أهالي قرية النويدرات.
- مساجد القرية ومآتمها.
- رجالات القرية.. سيرة ذاتية.
- حوادث صعبة في تاريخ القرية.
- المهن والحرف الشعبية المحلية في أنشطة أهالي النويدرات.
- التطبيب التقليدي الشعبية.
- مجالس القراءة الحسينية وعاداتها.
- التعليم الكتاتيبي في القرية.
- الأعمال التطوعية الخيرية.
- نساء مميزات، وأعمالهن التطوعية.
- قصص غريبة.
ومن المصادر التي يستعان بها في دراسة بعض القضايا، والموضوعات التراثية المستمدة من تاريخ النويدرات، وحياة أهلها.. ما يأتي:
- استخدام مصادر وكتابات تاريخية بحرانية متوافرة ومنشورة.
- اللجوء إلى دراسات أجنبية مترجمة (ومكتوبة باللغة العربية).
- قراءة دراسات الباحثين من أهالي النويدرات ومثقفيها.
- الاستعانة بكبار السن والمعمرين في البحث عن جوانب من المعرفة التاريخية للقرية.
- استخدام أدوات البحث الاجتماعي الممكنة مثل:
- استخدام كتب تراثية.
- استخدام أدوات البحث الاجتماعـي (كالمقابلات، وطرح الأسئلة على المعنيين بالتراث النويدرات، وتأمل الصور الفوتوغرافية).
- البحث عن المخطوطات المكتوبة بخطاطين وناسخين من أهالي النويدرات وسكانها، ومن غيرهم كالكتب المخطوطة، والمجلدات الخطية، والرسائل، وكتب الوفيات، والجلوات، وقصائد الشعر الورقية، وعقود المعاملات الورقية، وصور وأفلام مصورة أو أفلام ناطقة ولفظية) مستحدثة، وبآليات جديدة.
- الاستماع للأمثال الشعبية المحلية، والدارجة في بيئة الأهالي.
